一、考試性質和目的

上海市普通高校招生音樂學類專業統一考試是上海市普通高?？荚囌猩闹匾M成部分。目的是通過考試對考生專業水平及綜合素質進行評定，為高校選拔適合專業培養的考生提供基本依據。

二、考查要求

音樂學類專業統一考試著重考查考生的音樂聽覺和識譜能力、演唱或演奏能力以及音樂理論基礎知識。

三、考試科目和分值

音樂學類專業統一考試分為音樂學類（音樂學）專業統考、音樂學類（音樂表演—聲樂）專業統考、音樂學類（音樂表演—器樂）專業統考三類。

音樂學類（音樂學）專業統考科目：聲樂演唱、樂器演奏、樂理、視唱練耳；各科成績滿分各為100分，總分400分。

音樂學類（音樂表演—聲樂）專業統考科目：聲樂演唱、樂理、視唱練耳；各科成績滿分各為100分，總分300分。

音樂學類（音樂表演—器樂）專業統考科目：樂器演奏、樂理、視唱練耳；各科成績滿分各為100分，總分300分。

四、各科目考試內容和要求

（一）聲樂演唱

1.考試目的：通過考生的歌曲演唱，測定考生的嗓音條件、音準節奏及音樂表現能力等。

2.考試要求：考生自備歌曲三首，內容包括中外民歌、藝術歌曲、創作歌曲、歌劇詠嘆調等?？荚嚂r由考生本人自選一首，考官抽選一首，共演唱兩首。演唱時間不超過6分鐘。

3.評分標準：考官通過對考生的演唱技巧（40%）、音準節奏（20%）、語言風格（20%）、臺風表現（20%），給予綜合評分。

考生不能自帶伴奏。每個聲樂考場備有鋼琴伴奏教師，如需伴奏，考生需提供伴奏譜（五線譜）。

（二）樂器演奏

1.樂器選擇

① 鋼琴演奏

② 現代器樂演奏（電子管風琴、手風琴、古典吉他等）

③ 打擊樂演奏（西洋打擊樂、中國打擊樂、流行打擊樂等）

④ 管弦樂器演奏（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、豎琴、長笛、雙簧管、單簧管、大管、小號、圓號、長號、大號、薩克斯管等）

⑤ 中國樂器演奏（笛、笙、嗩吶、管子、三弦、揚琴、柳琴、中阮、琵琶、箏、古琴、二胡、板胡等）

考生根據演奏類型選擇以上規定的樂器參加考試。

2.考試目的：通過考生的樂器演奏，測定考生的演奏水平和音樂表現能力等。

3.考試要求：

① 鋼琴演奏—練習曲一首；自備樂曲兩首，抽考其中一首，每位考生演奏不超過8分鐘（背譜演奏）。

② 現代器樂演奏—練習曲一首；自備樂曲兩首，抽考其中一首，每位考生演奏不超過8分鐘（背譜演奏）。

③ 打擊樂演奏—自備小軍鼓練習曲一首；西洋打擊樂：另須自選馬林巴或定音鼓（自備練習曲或樂曲一首）。中國打擊樂：另須自選大鼓、排鼓、板鼓（自備練習曲或樂曲一首）。流行打擊樂：另須爵士鼓（自備練習曲或樂曲一首）。

④ 管弦樂器演奏—一套音階、琶音（弦樂加奏雙音音階）；練習曲一首；自備樂曲兩首，抽考其中一首，每位考生演奏不超過8分鐘（背譜演奏）。

⑤ 中國樂器演奏—自備樂曲三首，抽考其中兩首，每位考生演奏不超過8分鐘（背譜演奏）。

4.評分標準：考官通過對考生的音樂風格把握及樂曲的完整性（60%），技術把握的準確性（40%），給予綜合評分，成績評定采用百分制。

樂器演奏采用無伴奏形式（考生不得自帶伴奏，考場也不提供伴奏）。

（三）樂理

1.考試目的：通過考試，檢測考生對音樂中各種要素的基礎知識的掌握程度。

2.內容與要求：

① 音符休止符（高音、低音譜號譜表、各種音符休止符、音的分組、半全音的分類、等音、十二平均律）。

② 常用符號（速度力度記號、演奏法記號、省略記號、裝飾音、常用術語）。

③ 節奏節拍（拍號、音值組合）。

④ 音程和弦（各類音程和弦的原轉位、調內音程和弦的構成和解決）。

⑤ 調性（大小調式、民族調式、調號、辨別調式）。

3.參考書目：《音樂理論基礎》，李重光編，人民音樂出版社。

（四）視唱練耳

1.考試目的：通過音樂聽覺能力、視唱能力和音樂記憶力的測試來檢驗考生的音樂素質，鑒定考生是否具備學習音樂的必備聽覺條件。

2.內容與要求：

① 練耳筆試

a.聽辨和聲音程：八度以內單音程，僅要求寫出性質；

b.聽辨柱式和弦：大3、小3原位、轉位，減3增3原位，僅要求寫出性質；

c.聽寫節奏：2/4拍、3/4拍，包含常用節奏及若干較復雜節奏，用無音高的五線譜音符記寫；

d.聽寫旋律：一個升或一個降調號的大調或小調，2/4拍、3/4拍，8小節，包含常用節奏及若干較復雜節奏，用五線譜記寫。

② 視唱口試

一個升或一個降調號的大調或小調，2/4拍、3/4拍，8~12小節，兩條均為五線譜。

3.參考書目：《單聲部視唱教程》，上海音樂出版社。