2021，是“十四五”開局之年，南京教育交出了怎樣的答卷？2022，黨的二十大即將召開，南京將開啟全面建設(shè)人民滿意的社會主義現(xiàn)代化典范城市的新征程，南京教育將開啟新篇章，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開！

從1月13日的全市教育系統(tǒng)負責干部會上傳來好消息。2021年，南京教育成績喜人，高質(zhì)量發(fā)展繼續(xù)走在全省前列。

2021南京教育成績單

南京市在江蘇教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測評估中連續(xù)六年位居全省第一

南京市教育局被中央宣傳部、司法部、全國普法辦表彰為“全國‘七五’普法先進單位”

南京市被教育部認定為“基礎(chǔ)教育國家級優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用示范區(qū)”

南京市被教育部認定為“全國青少年校園足球改革試驗區(qū)”

南京市被教育部表彰為“義務(wù)教育課后服務(wù)典型案例單位”

南京市被教育部辦公廳認定為“教育部2020年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習空間應(yīng)用普及優(yōu)秀區(qū)域”

南京市教育局發(fā)展規(guī)劃處、市裝備中心被省委省政府表彰為“全省脫貧攻堅和對口幫扶支援合作先進集體”

南京市教育局被國家體育總局評為“全國群眾體育先進單位”

南京市參加全省職業(yè)技能大賽獲“十六連冠”

由13個南京中學(xué)牽頭組建的江蘇中學(xué)生代表團在全國十四屆學(xué)生運動會上獲金牌總數(shù)全國第二

……

2022年南京教育人將突出“五個聚力”、提升“三個能力”，辦好公平普惠、優(yōu)質(zhì)多樣、充滿活力、人民滿意的南京教育。

五個聚力

聚力發(fā)展高質(zhì)量教育

新改擴建幼兒園25所，確保普惠園覆蓋率保持在88%以上。

加快推進緊密型集團化辦學(xué)，深化義務(wù)教育校長教師流動和“區(qū)管校聘”改革。

加強普通高中內(nèi)涵建設(shè)，深入實施中職學(xué)校領(lǐng)航計劃。

實施“十四五”特殊教育提升計劃。

深入推進市屬高校“卓越人才培養(yǎng)計劃”。

高標準建成一批“金陵學(xué)堂·名師工作室”。

聚力發(fā)展素質(zhì)教育

持續(xù)構(gòu)建五育并舉培養(yǎng)體系，實施“中小學(xué)生品格提升工程”，開展心理健康教育示范區(qū)和特色學(xué)校創(chuàng)建，全面貫徹落實關(guān)于加強新時代體育、美育和勞動教育的實施意見，切實提高育人實效。

深入推進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升，大力開展“課堂教學(xué)年”活動。重點培育和推介一批“高質(zhì)量輕負擔”的學(xué)校、學(xué)科和教師典型。

聚力深化重點改革攻堅

抓好系統(tǒng)性改革穩(wěn)健起步，研制“十四五”教育規(guī)劃的實施方案。

抓好關(guān)鍵性改革破冰見效，在抓好義務(wù)教育“雙減”工作、做好規(guī)范民辦義務(wù)教育、加強校內(nèi)外協(xié)同育人方面更下功夫。

聚力打造教育人才高地

加強教師思想政治和師德師風建設(shè)，切實落實師德師風第一標準，深入學(xué)習宣傳師德優(yōu)秀典型先進事跡。

加快教師隊伍建設(shè)和落實教師待遇保障，推進“為中小學(xué)教師辦實事”工作，切實減輕教師負擔。

聚力強化教育保障

全面部署全市教育系統(tǒng)“八五”普法規(guī)，推進依法行政、依法治教、依法治校。

切實落實教育投入“兩個只增不減”要求。

貫徹落實省市督導(dǎo)條例和督導(dǎo)體制機制改革實施意見，加快構(gòu)建我市高質(zhì)量教育督導(dǎo)體系。

三個能力

進一步提高政治統(tǒng)領(lǐng)能力。切實加強思想理論武裝，在學(xué)懂弄通做實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述上下真功夫，認真組織全市師生開展迎接、學(xué)習、宣傳和貫徹黨的二十大精神的系列活動。

進一步提高安全發(fā)展能力。全面組織大排查大整治，健全教育安全穩(wěn)定長效機制，深入抓好校園安全專項整治三年行動。堅決把好常態(tài)化疫情防控關(guān)口，確保開學(xué)和教學(xué)秩序安全平穩(wěn)有序。

進一步提高工作落實能力。通過苦干實干，將工作落到實處；積極爭取社會更多理解教育、參與教育、支持教育。

2022年堅持以偉大建黨精神為指引，以高質(zhì)量教育黨建推動全市教育高質(zhì)量發(fā)展。

加強政治建設(shè)，堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)

切實筑牢理想信念根基，教育引導(dǎo)廣大黨員自覺提高政治站位，深刻認識“兩個確立”的決定性意義。

始終堅持正確辦學(xué)方向，堅持為黨育人、為國育才，自覺用黨中央精神管黨治黨、辦學(xué)治校。

全面落實立德樹人根本任務(wù)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的格局。

強化黨建引領(lǐng)，積極主動扛起黨建主責主業(yè)

著力加強科學(xué)謀劃。系統(tǒng)各級黨組織要切實擔負起抓黨建第一責任人職責，積極主動謀劃黨建工作。

著力推進深入融合。堅持黨建工作和業(yè)務(wù)工作一同謀劃、一同部署、一同落實，不斷推動學(xué)校黨建與教育教學(xué)工作深度融合。

著力打造黨建工作品牌。努力塑造本系統(tǒng)、本單位的黨建工作特色，開創(chuàng)系統(tǒng)基層黨建百花齊放的新局面。

深化黨風廉政建設(shè)，落實全面從嚴治黨主體責任

嚴肅黨內(nèi)政治生活。堅定不移抓牢黨的政治建設(shè)，扎實推進支部建設(shè)標準化規(guī)范化。

持續(xù)推進師德師風建設(shè)。推動師德教育常態(tài)化，縱深推進師德師風建設(shè)“三年行動計劃”，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。

強化黨風廉政建設(shè)。堅定不移把“嚴”的主基調(diào)長期堅持下去，進一步鞏固風清氣正的政治生態(tài)。