2022年福建中小學(xué)教師公開招聘考試（筆試）小學(xué)科學(xué)學(xué)科考試大綱

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和來閩考察的重要講話精神，打造一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，選拔樂教善教適教優(yōu)秀人才充實教師隊伍，結(jié)合福建省教育教學(xué)實際，制定本考試大綱。

一、考試目標與要求

1．考查理解科學(xué)本質(zhì)，掌握小學(xué)科學(xué)課程與教學(xué)論的基本理論、知識和方法以及運用這些基本理論、知識與方法分析和解決有關(guān)小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的理論和實際問題的能力。

2．考查掌握科學(xué)探究的基本方法和實驗操作技能以及組織開展科學(xué)探究、科學(xué)觀測、考察、調(diào)查和科學(xué)專題研究等實踐活動的能力。

3．考查理解與《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標準（2017版)》相關(guān)的初中物理、化學(xué)、生物、地理學(xué)科內(nèi)容以及綜合運用所學(xué)知識解釋生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中某些科學(xué)問題的能力；了解目前科學(xué)發(fā)展中的重大熱點問題及其對科學(xué)和社會發(fā)展的影響和意義。

4．考查從事小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)工作所必需的基本技能和持續(xù)發(fā)展自身專業(yè)素養(yǎng)的基本能力。

二、考試范圍與要求

（一）課程與教學(xué)論內(nèi)容

小學(xué)科學(xué)課程與教學(xué)論方面考試內(nèi)容以教育部頒布的《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標準(2017版)》及其《解讀》為主要依據(jù)。

1．知道小學(xué)科學(xué)課程的性質(zhì)、任務(wù)、地位和價值。

2．知道小學(xué)科學(xué)課程基本理念。

3．知道小學(xué)科學(xué)課程的教育教學(xué)總目標和具體目標。

4．掌握小學(xué)科學(xué)課程的基本教學(xué)方法和不同年級小學(xué)生的認知規(guī)律，能結(jié)合教學(xué)資源進行教材分析，科學(xué)編寫教學(xué)方案。

5．了解小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)評價的內(nèi)容和方式。

6．掌握評價小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的基本方式方法。

7．能根據(jù)小學(xué)科學(xué)課程教學(xué)過程的基本特點、小學(xué)生心理特點和學(xué)習(xí)活動特點，對教學(xué)案例進行合理分析。

8．了解現(xiàn)代教學(xué)媒體及技術(shù)在小學(xué)科學(xué)課程教學(xué)中發(fā)揮的作用及運用的基本原則。

（二）科學(xué)探究能力

科學(xué)探究能力是小學(xué)科學(xué)教師必備的專業(yè)能力之一，是貫徹小學(xué)科學(xué)課程教學(xué)理念、推進課程改革、培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的基本保證。

1．理解小學(xué)階段的科學(xué)探究，明確科學(xué)探究的基本要素，能識別什么是科學(xué)、什么不是科學(xué)。

2．知道不同的科學(xué)問題要用不同的探究方法解決；根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標設(shè)計適合小學(xué)生活動的探究方案。

3．能將科學(xué)探究的過程和方法運用于組織小學(xué)生力所能及的探索活動。

4．知道小學(xué)科學(xué)、初中物理、化學(xué)、生物、地理基本的探究和實驗項目，明確實驗?zāi)康模斫鈱嶒炘?、過程和方法，根據(jù)探究目標控制實驗條件，領(lǐng)會實驗儀器的使用要領(lǐng)，觀察并描述實驗現(xiàn)象，記錄、處理實驗數(shù)據(jù)并得出結(jié)論，對實驗結(jié)論進行的分析和評價。

5．正確處理教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力與傳授科學(xué)知識的關(guān)系。

（三）科學(xué)知識

小學(xué)科學(xué)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識以小學(xué)《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標準(2017版)》和中學(xué)物理、化學(xué)、生物、地理《義務(wù)教育課程標準（2011年版）》的具體內(nèi)容標準為主， 延伸至高中、高等教育（?？疲┫嚓P(guān)內(nèi)容。

1．知道物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域、生命科學(xué)領(lǐng)域、地球與宇宙科學(xué)領(lǐng)域、技術(shù)與工程領(lǐng)域等方面的知識要點和知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。

2．理解科學(xué)概念、原理和規(guī)律等的含義，以及適用的條件。

3．知道重要的科學(xué)事實、概念、原理和規(guī)律等的表達形式（包含文字、數(shù)學(xué)公式、圖表、圖解等）。

4．應(yīng)用所學(xué)知識，對某些科學(xué)問題進行解釋、推理，作出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

5．綜合運用科學(xué)知識解決生產(chǎn)生活中的問題。

（四）其他

1．了解小學(xué)科技活動及創(chuàng)新教育的基本內(nèi)容、組織形式和方法。

2．了解與課程內(nèi)容標準相關(guān)的科學(xué)發(fā)展簡史。

3．了解科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的重大事件及其對科學(xué)和社會發(fā)展的影響和意義。

三、考試形式

1．答卷方式：閉卷、筆試。

2．考試時間：120分鐘。

3．試卷分值：150分。

四、試卷結(jié)構(gòu)

1．主要題型：選擇題，非選擇題，如選擇題、填空題、判斷題、問答題、計算題、證明題、教材分析、教學(xué)設(shè)計、探究方案設(shè)計、案例分析等。

2．內(nèi)容比例：科學(xué)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識（含科學(xué)探究能力和科學(xué)知識）約占60﹪，小學(xué)科學(xué)課程與教學(xué)論內(nèi)容約占40﹪。教學(xué)案例取自小學(xué)1-6年級科學(xué)教材。

3．試題難易比例：容易題約占30﹪，中等難度題約占50﹪，較難題約占20﹪。