2022年福建省幼兒園教師公開招聘考試（筆試教育綜合知識考試大綱

2022年福建省幼兒園教師公開招聘考試（筆試）教育綜合知識考試大綱

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和來閩考察的重要講話精神，打造一支高素質專業化創新型教師隊伍，選拔樂教善教適教優秀人才充實教師隊伍，結合福建省教育教學實際，制定本考試大綱。

一、考試目標與要求

以新時期幼兒園教師應具備的素質要求為依據，結合我省幼兒園教育教學實際，充分體現教育改革的基本精神，力求科學、公平、有效地測試應聘者掌握時事政治、教育法律法規、教師職業道德、學前教育學、學前心理學等方面基礎知識、基本理論、基本方法的水平，以及分析、解決教育教學實際問題的能力。

二、考試范圍與內容

考試范圍主要涵蓋時事政治、教育法律法規與教師職業道德、學前教育學、學前心理學四大模塊。

（一）時事政治模塊

1．年度間國內外重大時事(2021年4月至2022年3月)。

2．中國共產黨和中國政府在現階段的基本路線和重大方針政策。

（二）教育法律法規、教師職業道德模塊

1．教育法律、法規

（1）《中華人民共和國教育法》（2021年修正）

（2）《中華人民共和國教師法》

（3）《中華人民共和國未成年人保護法》（2020年修訂）

（4）《幼兒園管理條例》

（5）《教師資格條例》

（6）《幼兒園工作規程》（2016年修訂）

（7）《學生傷害事故處理辦法》（2010年修訂）

（8）《中小學幼兒園安全管理辦法》

（9）《未成年人學校保護規定》（2021，教育部）

2．教師職業道德

（1）《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》

（2）《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）

（3）《福建省中小學教師職業道德考核辦法（試行）》

（4）《幼兒園教師違反職業道德行為處理辦法》（教師[2018]19號）

（三）學前教育學模塊

1．學前教育及其發展

（1）學前教育的內涵、特點與作用

（2）學前教育機構的產生與發展

2．著名教育家的教育思想

（1）中國著名教育家學前教育思想：孔子、顏之推、朱熹、王守仁、陶行知、陳鶴琴、張雪門等

（2）外國著名教育家學前教育思想：夸美紐斯、洛克、歐文、盧梭、福祿貝爾、蒙臺梭利、杜威、維果斯基、皮亞杰等

3．我國幼兒園教育

（1）我國幼兒園教育的性質

（2）我國幼兒園教育的任務

4．兒童觀

（1）兒童觀的內涵及演變

（2）現代兒童觀的基本內容

5．學前教育的原則

（1）學前教育的一般原則

（2）學前教育的特殊原則

6．幼兒園課程

（1）幼兒園課程的內涵與特點

（2）幼兒園課程的要素（目標、內容、實施與評價）

（3）幼兒園課程的基本形態

（4）幼兒園課程游戲化

7．幼兒園游戲活動    

（1）幼兒園游戲的價值、各類游戲的特點和功能

（2）幼兒園游戲的環境創設與條件支持

（3）幼兒園游戲的觀察、支持與推進

8．幼兒園教學活動

（1）幼兒園教學活動的內涵、特點和功能

（2）幼兒園教學活動的設計與指導

9．幼兒園主題活動

（1）幼兒園主題活動的內涵、特點和功能

（2）幼兒園主題活動的設計與指導

10．幼兒園區域活動

（1）幼兒園區域活動的內涵、特點和功能

（2）幼兒園區域活動的觀察、支持與指導

11．幼兒園班級管理

（1）幼兒園班級管理的內涵、功能

（2）幼兒園班級管理的內容、方法

12．幼兒園環境創設和利用

13．幼兒園與家庭、社區

（1）幼兒園與家庭、社區的關系

（2）幼兒園與家庭、社區的合作

14．幼小銜接

（1）幼小銜接的內容與方法

（2）幼兒入學前的準備工作

15．幼兒教師

（1）幼兒教師的職業特點

（2）幼兒教師必備的素質與能力

（3）現代幼兒園教師的角色

 16.師幼關系

（1）師幼關系的內涵

（2）優質師幼關系

   17.幼兒園教育評價

（四）學前心理學模塊

1．學前兒童心理發展

（1）學前兒童心理發展的趨勢

（2）學前兒童心理發展進程的基本特點

（3）兒童心理發展的年齡特征

（4）兒童心理研究的主要方法

（5）影響兒童心理發展的基本因素

2．學前兒童動作的發展

3．學前兒童言語的發展

4. 學前兒童認知的發展

（1）學前兒童感覺和知覺的發展

（2）學前兒童記憶的發展

（3）學前兒童想象的發展

（4）學前兒童思維的發展

5. 學前兒童注意的發展

6．學前兒童社會性的發展

（1）學前兒童的親子關系

（2）學前兒童的同伴關系

（3）學前兒童的性別角色

（4）學前兒童的親社會行為

（5）學前兒童的攻擊性行為

7．學前兒童個性的發展

（1）學前兒童的自我意識

（2）學前兒童的氣質、性格和能力

8．學前兒童情緒、情感的發展

9. 學前兒童意志的發展

10. 學前兒童心理發展的主要理論流派

三、考試形式

1．答卷方式：閉卷、筆試。

2．考試時間：120分鐘。

3．試卷分值：150分。

四、試卷結構

1．主要題型：選擇題，非選擇題。如單項選擇題、判斷題、填空題、簡答題、論述題、案例分析題等。

2．內容比例：時事政治模塊約占10﹪，教育法律法規與教師職業道德模塊約占20﹪，學前教育學模塊約占40﹪，學前心理學模塊約占30﹪。

3．試題難易比例：容易題約占30%，中等難度題約占50%，較難題約占20%。