二級健康管理師工作要求

職業(yè)

功能

工 作 內(nèi) 容

能 力 要 求

相關(guān)知識

一、健康監(jiān)測

（一）信息收集

1.能夠收集個體或群體的健康需求信息

2.能夠根據(jù)健康需求設(shè)計(jì)健康調(diào)查表

1.群體健康及其影響因素知識

2.問卷制定與考評知識

3.常用流行病學(xué)調(diào)查方法

（二）信息管理與使用

1.能夠分類、匯總信息

2.能夠檢索、查詢、更新信息

3.能夠建立健康檔案

4.能夠分析動態(tài)信息資料

5.能夠撰寫信息分析報(bào)告

1.信息分類和檢索相關(guān)知識

2.健康檔案設(shè)計(jì)的基本原則、內(nèi)容和方法

3.常用數(shù)據(jù)處理方法和步驟

4.健康信息分析報(bào)告的書寫知識

（三）監(jiān)測方案制定與實(shí)施

1.能夠制訂健康和疾病史采集方案

2.能夠制訂體檢方案

3.能夠制訂動態(tài)健康指標(biāo)監(jiān)測方案

4.能夠組織和實(shí)施健康和疾病史采集方案、體驗(yàn)方案和動態(tài)健康指標(biāo)檢測方案

5.能夠選擇監(jiān)測方案

1.健康風(fēng)險(xiǎn)信息的收集、分類和分析知識

2.預(yù)防性診療服務(wù)知識

3.健康篩查知識

4.診斷學(xué)相關(guān)知識

5.健康監(jiān)測知識

6.健康管理項(xiàng)目管理知識

7.方案實(shí)施的質(zhì)量控制方法

二、健康風(fēng)險(xiǎn)評估和分析

（一）風(fēng)險(xiǎn)識別

1.能夠鑒別重要的或可優(yōu)先改善的健康危險(xiǎn)因素

2.能夠選擇、確定健康風(fēng)險(xiǎn)評估工具

1.生活方式對健康的影響及評估方法

2.行為及心理因素對健康的影響及評估方法

（二）風(fēng)險(xiǎn)分析

1.能夠分析影響健康的危險(xiǎn)因素及其可能產(chǎn)生的原因

2.能夠評估個體健康風(fēng)險(xiǎn)程度

3.能夠解釋健康風(fēng)險(xiǎn)評估結(jié)果

1.流行病學(xué)因果關(guān)系知識

2.健康風(fēng)險(xiǎn)評估知識

三、健康指導(dǎo)

（一）健康咨詢

能夠針對不同需求，用電話、面談及其他媒介方式進(jìn)行個性化的健康咨詢和指導(dǎo)

慢性非傳染性疾病預(yù)防控制知識

（二）健康教育

1.能夠制定健康教育計(jì)劃

2.能夠組織實(shí)施健康教育計(jì)劃

1.個體或群體健康信息需求的評價(jià)方法

2.制定健康教育計(jì)劃的原則

四、健康危險(xiǎn)因素干預(yù)

（一）制定干預(yù)計(jì)劃

1.能夠根據(jù)群體需求評估結(jié)果確定優(yōu)先干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素

2.能夠確定干預(yù)的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)并制訂相應(yīng)干預(yù)計(jì)劃

1.膳食、體力活動干預(yù)方法

2.行為、心理干預(yù)方法

3.制定健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃的知識

（二）實(shí)施與評估

1.能夠依據(jù)制定的干預(yù)短期目標(biāo)和長期目標(biāo)，分階段實(shí)施健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃

2.能夠?qū)Ψ桨笇?shí)施過程進(jìn)行監(jiān)控及調(diào)整

3.能夠評估干預(yù)的過程和結(jié)果

1.健康危險(xiǎn)因素干預(yù)實(shí)施方法和流程

2.質(zhì)量控制方法

3.干預(yù)評估的目的和意義

4.干預(yù)評估的種類和方法

五、指導(dǎo)與培訓(xùn)

（一）操作指導(dǎo)

能夠指導(dǎo)三級健康管理師進(jìn)行實(shí)際操作

現(xiàn)場教學(xué)方法

（二）理論培訓(xùn)

能夠?qū)θ壗】倒芾韼熯M(jìn)行理論技術(shù)培訓(xùn)

現(xiàn)代教育理論與技術(shù)基礎(chǔ)知識